Classification des systèmes agroforestiers en milieux tempéré et tropical
Aperçu du module
Ce module permet de se familiariser avec la classification de P.K.R. Nair, développée en 1985. C’est une classification relativement simple, mais elle est quelque peu incomplète et exige d’être approfondie. En étudiant cette classification ainsi que de la littérature additionnelle, vous vous familiariserez rapidement avec l’ensemble des systèmes agroforestiers mis en place à travers le monde. À ce stade, vous ne pourrez pas expliquer en détail le fonctionnement des différents systèmes, mais vous serez capable de les reconnaître et de les classifier par grands types et systèmes.
Avec ce bagage de connaissances, vous complétez une autre activité notée. Vous devrez surfer sur le Web et y trouver cinq images de systèmes agroforestiers différents. Vous devrez identifier leurs provenances géographiques et les classifier. Chacun des cinq grands types agroforestiers étudiés doit être représenté. Cette activité compte pour 5 % de la note finale.
Ce module est d’une durée de deux semaines ou de 18 heures.
Lecture du texte de référence
Avant de lire le texte de référence du module, prenez connaissance des objectifs et des conseils qui suivent.
À la fin de cette lecture, vous serez en mesure :
- de distinguer les cinq grands types agroforestiers;
- de reconnaître les différents arrangements spatio-temporels des systèmes agroforestiers;
- d’identifier les principaux systèmes agroforestiers;
- de classifier les systèmes dans chaque grand type agroforestier.
Avant de commencer la lecture, consultez cette fiche-conseil sur la lecture active. Elle vous guidera et favorisera vos apprentissages au cours de votre lecture.
Vous êtes prêt? Lisez maintenant le texte de référence de ce module 2 : « Classification des systèmes agroforestiers en milieux tempéré et tropical ».
N’oubliez pas d’effectuer la phase trois de la lecture active, telle que décrite dans la fiche-conseil.